当阅读了一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。可是读后感怎么写才合适呢?下面由小编给大家分享一些关于繁星读后感，方便大家学习，希望可以帮到你。
繁星读后感600字一
冰心她不仅赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。她用忧愁的温柔的笔调，来述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义。在她的身上我看到了生命的动力，更让我有了探究生命的欲望。
不仅这些，我还从冰心的诗句中想到冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。比如像“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。还有像“小弟弟呵，??灵魂深处的孩子呵。”从这些诗句里更能看出冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。看着冰心写的充满幻想的童年，让我不由自主地想到自己的童年，想到童年的我是多么的无忧无虑呀!好想再回到童年，可是这只是妄想，不过这也让我更加懂得珍惜时间，青春一去不复返，珍惜现在，把握现在吧。
“弥漫，空气中的梦想/摇曳，记忆中的文字/像纯净的水/流过无悔青春，美丽一生/像待放的花/绽放生活色彩，人生百味。”人生短暂，变化莫测，然而书海却是深邃无边，我们无法将书籍全部看完，但是我们可以享受读书的过程，可以追求真情流露的至高境界。古今中外有多少描写读书的好处的名句，如“书到用时方恨少，事非经历不知难”、“书读百遍，其义自见”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书是人类进步的阶梯”等等。让我们一起努力吧，一起去书海遨游吧!
其实我们不必刻意去追求什么，不必一味地去寻找什么。读书并不是文人的专利。闲暇时，轻轻地找出书籍，放松心情，打开扉页，伴着温暖的阳光，吹着柔和的威风，看着窗外拂动的树影，细细品味。届时你会发现很多意想不到的东西。
你就像是一只小船，而书就是风帆，让你能够扬帆起航。让我们一起畅游书海吧!
繁星读后感600字二
读书对我们是有好处的。在寒假里，学校组织我们上网读书，我读了冰心奶奶的《繁星春水》，感触颇深。里面的内容是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。这两本书含蓄隽永、富于哲理，很受大家的欢迎，因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。
不知从何时起，心中有了一份对诗歌的向往。于是，带着一种青少年特有的痴狂，遂封堵起了这“零碎的思想”。忽容置疑，作为些家底一个上学的读书女孩子，冰心是幸运的。从小舒适的家庭生活及长期受文学熏陶生活环境，使得繁星春水的字里眉间都流露出对“理想生活”的渴望：朴实的母爱，纯真的童趣以美妙的自然都化作了点点滴滴的诗词。没有华丽的词藻，没有娇柔的造作，一切都从细微中透出作者深厚的文学功底。“母亲啊!着零碎的篇儿，你能看看么?”这些字，在以前，以隐藏在你的心里。”《繁星春水〉中很大一部分都是描写母爱的，和悦的颜色，循循渐透，这些都让冰心一直以母亲为榜样。平凡的母爱让冰心感受到了人的确是“人生唯一可靠的避难所”。于是，对母爱的颂扬自然而然的就成了诗集的一大主旨。
那时的我还只懂得什么叫古诗，还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次，我偶然看到了《繁星春水》这篇文章，我才知道现代诗比古代诗更生动上口，给人的情趣更高。在不知不觉中我便迷上了现代诗。不信，您就听我说一说《繁星春水》这篇文章吧!
我们先看一看这一段话："繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话?沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。"短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。
繁星读后感600字三
最近，我细细地品尝了冰心奶奶送给我们的诗集《繁星。春水》。只要当我一翻开这部诗集，我立刻就感到了冰心奶奶在不断唱出爱的赞歌，歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然。
冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”，在《繁星。春水》里，冰心奶奶最热衷于赞颂的，是母爱，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心奶奶终生创作的永恒主题。在《繁星。春水》里，冰心奶奶储蓄地表述了她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷，冰心奶奶用微带忧愁的温柔笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望。
世间有一种爱，它融注着善良与无私，温柔与体贴，那就是母爱。我听过这样一个故事，有一个年轻人与母亲相依为命，生活相当贫困。后来年青人想成佛，不顾母亲劝阻去找一位得道的高僧。高僧让他找为他赤脚开门的人就是佛，让年青人用心侍奉，就能成仙。一路找啊找，没有人为他赤脚开门，最后他回到家，母亲正是为他赤脚开门的!年青人这才知道，不能事亲，焉能成佛?母亲就是那可以毫不犹豫赤脚为你开门的人，母亲拥有可以宽恕你一切过失的胸怀，母爱如佛!
世间有一种最真实的东西，那便是童心。冰心奶奶在《生命》中写过一首诗，名叫《孩子》。水晶的城堡，碧玉的门墙，只有小孩子可以进去。圣子呵!你是爱他们的绛颊，明眸，嫩肤，雏发么?不是的，他们是烂漫的，纯洁的，真诚的。只有心灵中的笑语，天真里的泪珠。他们只知道有光，有花，有爱。自己也便是光，是花，是爱。
世间有一处最能回归童年的地方，那就是大海。冰心奶奶在童年时代很熟悉大海，她也经常在大海边感受大自然。大海呵!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?你曾临过大海吗?在那里，只有“自然”无语?谢谢你，我的琴儿!月明人静中，为我赞颂了自然。
《繁星。春水》这部诗集让我懂得了母亲是花瓣，孩子是花蕊，在化还没有绽放时，花瓣总是紧抱着花蕊。母亲细心的关爱和呵护，会把你送上风雨无阻的人生之路;童心是一亮白的珍珠，纯洁，无暇，善良;而来到大自然，就像是回到了自己的家。
繁星读后感600字四
《繁星》是大作家冰心的诗歌集，里面的内容是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和记忆。”这本书富于哲理，很受大家的欢迎。
“聪明人，抛弃你手里幻想的花吧!她只是毫无缥缈的，反而却见你眼底的春光。”诗歌集里我最欣赏的就是这首诗了。我从前就是个爱幻想的女孩，天天深迷于对未来的幻想，而不能积极改变现实。我小时就会幻想自己的未来多么的成功，多么的一帆风顺，但那仅仅就是幻想中开的一朵艳丽而遥不可及的花儿，不是现实。
天天幻想，很多时候会与大好机会擦肩而过。记得二年级的一次数学比赛，同学们全都跃跃欲试，积极准备着，而我却想像自己一定会有好成绩。到了比赛时，一看试题，就傻眼了，结果是大部分同学都上榜了，我却一鼻子灰，那时是追悔莫及呀!喜爱幻想而没有努力去争取现实中真正香味扑鼻的花，那就只是一场毫无意义的白日梦!我们都应该把幻想的花扔掉，去摘真鲜花!
冰心的诗也带着一丝愁绪，却更加能体现诗中的含义，同时也鞭策着人们，如这首诗：
老年人对小孩说：“流泪罢，叹息罢，世界多么无味啊!”
小孩笑着说：“饶恕我，先生!我不会没想我所未经过的事。”
小孩对老年人说：“笑罢，跳罢，世界多无趣啊!”
老人叹着说：“原谅我，孩子!我不忍回忆我所经过的事。”
我读了这首诗，真想成为里面那热爱生活，天真烂漫的孩子。我相信，诗中的小孩，等他到了老年，他一定会有很多美好的回忆!
我原来不怎么喜欢看诗，是冰心的这本《繁星》让我改变了。诗中的意境与精髓一定能让你回味，赞叹!
繁星读后感600字五
终于迎来了美妙的暑假!
自一人徜徉在树影婆娑的林荫道上，累了，就在长椅上小憩一会儿，打着口哨儿……咦，那有个小书摊，书摊上有一本书……《繁星.春水》。
哦，那是多美的一本诗集。
《繁星》初版于1923年1月，总计164首小诗;《春水》是《繁星》的姊妹篇，初版1923年5月，总计182首小诗，作者冰心。其作品风格效仿与印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》。诗集中的作品，都是三言两语的“随感式”无题小诗。每首小诗短小精悍，都是诗人以最纯美的感受衍化为浓酽的笔墨跃然纸上的。
在《繁星.春水》里，母爱永远是那么伟大，母亲的怀抱是孩子最温暖的家园。“母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”哦，真是一首优美的小诗。“小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈反而使他沉默，母亲呵，你是那春光么?”，更是把母爱的的伟大表达得淋漓尽致。
在《繁星.春水》里，人世间最美的圣物莫过于纯洁的心灵。诗人以对儿童无比的'爱意和热情呼唤着“万千的天使，要起来歌颂小孩子;小孩子，他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”美丽的童年，有喜有忧，有笑有泪，回忆起来却有香有色，诗人曾这样回忆着“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆是含泪的微笑。”冰心喜欢儿童，羡慕儿童，她也曾赞美过儿童“笠儿戴着，牛儿骑着，眉宇里深思着——小牧童!一般的沐浴着大地上的春光呵，完美无声的赞扬，诗人如何比得你?”
现在已悄悄逝去童年，成长为一名少年的我，当阅读完《繁星.春水》后，心中便会油然而生出一种说不出的感觉。后来才知道，那种感觉，就是——眷恋。
自然，神奇而又美丽，在冰心的笔下，却显得娇媚动人。她赞叹过：“桃花飞时，燕子来了，芦花飞时，燕子又去了，但她们是一样洁白呵!”一个自然偶然的现象，也会演化为芬芳的文字“虹儿，你后悔么?雨后的天空偶然的出现，世间儿女已画你的影儿在罗带上了。”自然之美，处处可见。
冰心的童年是在海边度过的，大海，启迪了他。
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