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原👽标题：金Ú智教育应收账款逐年攀升 旗下Appρ曾违规收集个人信息
∴ 来Ąf;源：经济参考报ક
净利润和经营活动产生的√现金流量净额差距（单位ઝ：万元）″
ਨ 数据来源：记者根据招ö股ⓥ书整理
近日，江苏金智教育信息股份有限公司（简称“金智教育”）首次披露招股书，欲冲刺创业板。金智教育成立于2008年1月，经过多年发展，已经形成੦一系列高校信息化领域的关键核心技术。《经济参考报》记者注意到，尽管2020年金智教育的营业收入和归母净利润都有所下滑，但报告期（指2019年、2020年和2021年，下同）内，其经营业绩整体呈增长趋势。同时，金智教育应收账款也逐年增长，该公司在招股书中提示了相关风险。此外，报告期内，金智教育主营业务较为单一，旗下App曾因未经用户同意私ઍ自收集用Τ户个人信息受到相关部门通报。
♤ 研发Ąe;体系较👽为成熟
据招股书介绍，金智教育是国内领先的高校信Σ息化服务提供商，以自主研Œ发的基于私有云和公有云Ä架构的智慧校园运营支撑平台产品、应用系统产品为基础，为高等院校和中职学校提供软件开发、SaaS（通过网络提供软件服务）、运维服务、系统集成等信息化服务。
在成长过程中，金智教育凭借持续的研发投入与成熟的产品研发体系，形成一系列高校信Āf;息化领域的关键核心技术。报告期内，金智教育研发费用分别为8995.45万元、9941.21万元和10892.17万元，占当期营业收入的比例分别为18.64%、20.92%和22.15%。截至2021年末，金智教育拥有研发人⋅员396人，占员工总数的30.87%。持续大力度的研发投入以及成熟的研发体系、Ü激励机制，保证了公司技术研发实力的稳步提升。
记者注意到，金智教育依靠多年的行业经验积累以及强大的研发能力，围绕高校信息化领域的核心需求进行产品布局，形成了相对全面的产品和服务体系。截至2021年末，金智教育已获得发明专利Ο9项，拥有软件著作权252项，并累计向1000余所高等院校和中职学校提供信息化服务。公司持续与全国领先的高校及科研机构开Ņ展合作，参与云计算、大数据、人工智能和区块链等前沿技术研究，为公司产品与技术的持续创新并保持行业领先地位৻提供有力研发支撑。
目前，金智教育投放市场的主要产品均具有较高的规模效益，平台产品与应用产品之间形成了良好的匹配关系，既加大了组合销售的优势，也提升了产品的应用效果。同时，公司积极布局SaaS服务，ç以数据驱动为支撑，通∏过移动互联网连接千万级师生用户群，并持续迭代升级。伴随着业务体系的持续优化，ઝ公司的产品组合优势料将持续增强。
作为国内高校信息化行业的最早进入者之一，金智教育除了对高校信息化的发展趋势以及体系架构有着深刻的理解，更对高等院校及职业院校的教育及管理现状、业务流程、能力现状有着较为深刻的Ð理解。通过对行业优秀实践案例的提炼，形成了各类信息化调研工具库、案例库、行业数据库、♨知识库和专家资源，可以为高校提供♠信息化顶层规划和设计，制定可行的建设路径，规避信息化建设风险，提升学校信息化建设的效率、质量和师生满意度。
在管理方面，金智教育核心团σ队成员具有充分的信任度和凝聚力，并在੦各项业务开展和经营管理过程中保持良好的沟通与合作关系，充分保证了公司经营管理的持续性和稳定性。为了进一步增强管理团队优势，公司通过内部培养和外部引进两个渠道不断扩充管理队伍，提升管理能力，并积极组织经营层、核心员工参与中欧创业营、混沌商学院等新型企业领袖培训项目，探索新兴技术应用以及商业Κ模式创新，为企业的持续创新升级提供了坚实的基础。
应收≡账款ભ持续增长—
财务数据显示，报告期内金智教育营业收入分别为4824ø9.77万元、47531.04万元和49164.78万元ઞ，其中2020年同比下滑1.49%；同期，金智教育归母净利润分别为8535.41万元、7158.35万元和8032.17万元，其中2020年同比下滑16.13%。自2020年初以来，部分地区学校采取延迟开学、封闭管理等措施，对公司业务拓展、项目交付实施均造成影响。
记者发现，由于目前金智教育的下游客户જ主要为全国各地高等院校及中职学校，信息化建设资金主要来源于财政经费，资金审批、拨付的影响因素较为复杂，客户回款周期较长。截至报告期各期末，金智教育应收账款及合同资−产合计余额分别为21461.92万元、25304.ò07万元和33996.33万元，占各期营业收入的比例为44.48%、53.24%和69.15%，规模和占比均逐年提高。
对此，金智教育在招股书中提示了“应收账款金♫额较大且回收周期较长的风险”：若³未来高校信息化建设资金来源不能及时到位、财政部门和高校客户进一步控制资金支付进度，将导致公司不能›及时取得回款，会造成自身经营性现金流减少，并对公司的经营造成不利影响，公司存在应收账款金额较大、回款周期较长引致的风险。报告期内，金智教育应收账款周转率分别为2.75次、2.03次和1.66次，不断降低。
记者进一步发现，逐年增长的应收账款对金智教育经营性现金流产生了影响。报告期内，金智教育经营活动现金流量净额分别为2212.17万元、6631.09万元和-486.19万元，同期净利润分别为8418.17万元、7332.05万元和7892.55万元，公司经营活动现金流量净额低于同期净利润，2019年→和2021æ年具有较大数额的差距。对此金智教育表示，主要系各ા期末的应收账款及合同资产等经营性应收项目增长金额较多。
对于2021年<公司经营活动产生的现金流量净额与净利润差异较大的原因，金智教育表示，一方面是由于高校客户不断加强财政性资金支付管理，引致款项支付节奏整体放缓，经营性应收项目增加幅度较大；另一方面是由θ于疫情对高校信息化项目建设和验收进度的影响，公司期末存货金额增加较多。截至2021年末，金智教育存货金额为4764.52万元，相较2020年末增加了1412.57万元。
App曾违È规收集ⓢ个人Þe;信息
Ó 从业务类型来࠷看，报告期内，金智教育主要面向高等院校、中职学校提供软件开发、SaaS服务、运维服务、系统集成等信息化服务。其中，软件开发业务所产生的营业收入分别为42082.10万元、40039.84万元和40352.64万元，分别占当期主营业务收入的87.22%、84.24%和82.08%，主营业务较为单一。
此外，金智ધ教育还开展部分SaaS服务业务，报告期内分别为389.43万元、1294.54万元和2763万元，分别占当期营业收入的0.81%、2.72%和5.62%。这部分业务以今日校园ⓠApp、辅导猫、学生云、虚拟教研Ü协作平台等SaaS产品为载体，为高校管理者和师生提供在线化信息服务。
记者注意到，报告期内，金智教育因今日校园App收集和使用个人信息，分别于2020年8月和11月收到工业和信息化部信息通信管理局、App违法违规收集使用个人信息⌋治理工作组的核查整改通知/通报，被通知/通报的主要原因为：App、SDK（软件开发工具包）未告知用户收集个人信Ε息的目的、方式、范围且未经用户同意，私自收集用户个人信息；Ab2;pp、SDK未向用户告知且未经用户同意，私自使用个人信息，将用户个人信息用于其提供服务之外的目的，特别是私自向其他应用或服务器发送、共享用户个人信息等。
对此，金智教育表示，公司收到前述通知/通报后采取了一系列整改措施，包括修订今日←校园App《隐私政策》，明确说明需要收集软件安装列表、Mac地址信息，清晰明示“收集学生证信息等个人信息”的Ąf;目的、Õ使用范围和方式；弹窗告知用户所需获取的权限，经用户确认后获取相关权限和收集信息等。整改完成后，公司提交了整改报告，相关部门确定今日校园App存在的相关问题已整改。
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