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℘ϖ 买平板进“智慧班”的现象频发。
近ψ日有群众在国务院“互联网+督查”平台反映问题称，山西省太原市第六十三中学校向家长推销与第三方合作的“智慧课堂”，暗示诱导学æ生家长购买平板电脑资源服务，缴纳费用8800元。校方以是否购…买此项服务为分班依据，将学生分别划入“智慧班”和普通班。
据国务院督查组初步估算，2017‰年至今，太原市ⓤ近5000名学生购买了龙之门等多家公司的“智慧课堂”服务，这几家公司累ω计收费约2400万元。
六十三中ટ高一学生家长对新华社称，今年7月下旬的新生报到会上，校方用大量▥时间介绍学校与山西龙之门教育科技有限公司👽（下称山西龙之门）合作推出的“智慧课堂”。会后专门安排家长与企业单独面谈，以“咨询”为名推销智慧班。
“高中三年平台及资源使用费原价1.32万元，一次性缴纳可优惠至8800元。如果购买资源，可获赠一Ë台定制平板电脑，孩子也能进入‘ો智慧班’。”有家长对新华社称થ。
国务院督查组以家长名义致电山西龙之门，询问自有平板电ગ脑是否可以较低价格加装学习软件，公司Γ以学生自己的平板电脑不具备“定制功能”为由表示拒绝。“整个班需要统一管理，品牌也要定期抽查。”对方¢称。
天眼查APP显示，山西龙之门教育科技有限公司成立于2019年，注册资本为100万元，法定代表人为徐晶，经营范围包括教学用模型及教ਮ具销售、软件销售、网络设备੦销售电子产品销售、互Λ联网设备销售、教学专用仪器销售等。
据新华社报道，六十三中“智慧课堂”教学第一期月工作显示，去年7月该校就曾召开“高一‘智慧班’建班说明会”੪。ટ该校智慧课堂使用的是北京一所中学ⓚ网校的相关产品服务，主要用于课堂教学、作业批改等等。
界面教育发现，今年6月，山西六十三中曾在其官⌈方微信公众号发文称：“依托→于北京四中网校的技术支持，采用⇒爱学云智慧课堂模式。”
天眼查显示，2001年，北京第四中学ê曾与北京龙之门网络教育技术ⓐ股份有限公司π（下称北京龙之门）共同出资成立“北京四中龙门网络教育技术有限公司”，前者持股40%，后者持股60%。法定代表人邱济隆，公司经营范围包括销售图书、电子出版物、因特网信息服务业等。
北京龙之门官网显示，该公司成立于2000年，核心业务为北京四中网校及数字校园，利用互联网设备传播北京四中的教学资源，为公立校提供“全过程智慧教育”解决方案、教师培训。业务累计覆盖4000多所☼公立校、3അ00多万学生、培训教师30万人。
天眼查显示，截至目前，੫北京龙之门中标41所学校及教育机构，包括湖南省江永县思源实验学校、湖南省石门县思源实验学校、云南省西畴县教育体育局、海南省文昌市联东中³学、河北省乐亭县教育局、贵州省普安县第一中学等，中标金额在15万至763万元不等。
8月29日下午，界面િ教育致电山西龙之门，对方听闻记者询问来意后，立即挂断电话。北京龙之门未接通电话；北京四中网校则称：“ੜ不了解相关情况Ι，无法回应。”
督查组发现，开设“智慧班”的不止六十三中一所学校，还发生在山西多所学→校，甚至波及î义务ⓜ教育阶段。
੬例ο如，太原市第十五中学自2017年起每年设立2个“智慧班”，一届学生在百人左右。面向分数“不达标”的“定向生”宣传招收“智慧班”学生。太👽原市第十一中学校初中部全部购买了龙之门价值5800元的网络学习资源。
云南省普洱市思茅区第四中学曾以是否购买平Å板电脑为依据，将新入学的七年级学生分为智慧班和普通班，要求14个智慧班的719名学生按照58Ν00元/套标准购买平板电脑、配套设备及资源服务，后被责令整改退还费用244.46万元 。
督查组表示，山西部分学校在推行☏“平板教学”过程中，存在暗示和变相强制学生购买网☞络学习资源和捆绑销售的平板电脑问题，违反了教育部《关于进一步加强和规范教育收费管理的意见》、《关于引导规范教育移动互联Ċa;网应用有序健康发展的意见》等规定。
d3; 督查组认为，Í过度使用电子产品教学损害青少年视力，违规按“平板教学”分班等问题，强制推销容易滋生腐败。教育信息化改革创新是大势所趋，但不应将成本转嫁给学生和家长，把难以支付“平板资源费”的学生拒之门外。
Ð “要进一步加强ω对教育收费特别是第三方服务收费的管理监督，建立健全公示制度，完善联席会议机制、督办查办机制、责任追究机制，建立倒查和监督机制，加强对地方的督促检查。”督查♪组建议。
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